Árbol Genealógico

En Conocimiento del Medio estamos estudiando las personas que forman una familia y se me ha ocurrido que los campeones preparen, con sus papis y mamis, un árbol genealógico. No os compliquéis mucho la vida, poned sólo tres generaciones incluyendo a los peques. Podéis hacerlo como queráis, eso si poned el ingrediente fundamental " el cariño" . Un saludo y  feliz Sábado.

IV QUINCENA

Papis y mamis aquí os dejo los contenidos de la IV quincena para que podáis ayudar a vuestros campeones.

 ¡¡¡¡¡Ya queda poquito para la Navidad!!!!! Venga el último tirón.....¡¡¡Ánimo!!!

UNIDAD 4

ÁREA DE LENGUA

Objetivos	Criterios de evaluación
Expresarse de manera oral. Adquirir nuevo vocabulario. Extraer la información principal de un texto.	Lee y comprende un texto escrito que incluye palabras con ch, x, c (sonido z), z, j y g.
Escuchar de manera comprensiva un relato oral.	Realiza un relato oral de un hecho.
Identificar y discriminar palabras con ja, jo, ju, ge, gi, je, ji, ce, ci, za, zo, zu, x, ch. Escribir palabras con ja, jo, ju, ge, gi, je, ji, ce, ci, za, zo, zu, x, ch.	Reconoce y escribe palabras con j, c (sonido z), z, x y ch.
Reconocer y discriminar nombres según su género.	Reconoce el género de los nombres y los emplea adecuadamente en función de él.
Utilizar los signos de interrogación y exclamación en enunciados interrogativos y exclamativos, respectivamente.	Copia al dictado correctamente un enunciado interrogativo y otro exclamativo haciendo uso de los signos pertinentes.

ÁREA DE MATEMÁTICAS

Objetivos	Criterios de evaluación
Identificar y nombrar números del 20 al 29.	Lee y escribe números del 20 al 29.
Realizar restas en horizontal y en vertical.	Realiza restas de números de una cifra en horizontal y en vertical.
Comparar correctamente números utilizando los conceptos de mayor que, igual que y menor que.	Realiza comparaciones de números sencillos con los signos >, = y <.
Identificar y aplicar los signos >, = y <.
Aplicar correctamente los conceptos de antes y después.	Distingue y utiliza los conceptos de antes y después.
Conocer y distinguir entre mañana, tarde y noche.	Utiliza correctamente los conceptos de mañana, tarde y noche.
Clasificar líneas en rectas y curvas.	Reconoce y distingue líneas rectas y curvas.
Clasificar curvas en abiertas y cerradas.	Reconoce y distingue curvas abiertas y cerradas.
Resolver problemas descartando datos innecesarios.	Descarta datos innecesarios para la resolución de un problema y lo resuelve.

ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Objetivos	Criterios de evaluación
Conocer las estancias de una casa y su uso.	Reconoce cada una de las estancias de una casa y las actividades que en ella se realizan.
Identificar los principales miembros de una familia y adquirir hábitos de colaboración en las tareas domésticas.	Reconoce la importancia de colaborar en las tareas domésticas. Identifica cada uno de los miembros que forman una familia.

Ahorro de fotocopias

Queridos papis y mamis, buenas tardes!!!! desde la Dirección nos han pedido al Claustro de maestros que intentemos hacer menos fotocopias, entonces he pensado que nosotros podemos hacer el trabajo de las lecturas comprensivas a través del blog. Os explico, los viernes, os subiré la lectura y los peques sólo tendrán que hacer el trabajo en su libreta. Deben poner la fecha, el titulo de la lectura y las respuestas enumeradas( por ejemplo si hay 4 preguntas pondrán las respuestas del 1 al 4) no copiarán las preguntas. Así ahorramos papel y fotocopias y enseñamos a los peques a trabajar de esta manera que es muy interesante para cursos posteriores. Espero que entendáis mi propuesta y me disculpéis por las posibles molestias. Por cierto, si para alguien es difícil, comunicármelo y yo les haré una copia a vuestro/a hijo/a, como al resto de niños/as que no disponen de internet. Un saludo y buen fin de semana.

He creado una página nueva que se titula Banco de Lecturas, ahí os dejo un enlace donde podréis descargar todas las lecturas que vayamos a trabajar. Esta semana toca la lectura número 3
Lecturas sacadas del Colegio Privado Concertado San Francisco de Asís.

Web interesante

Tiene un montón de recurso interactivos muy interesantes para que los peques puedan aprender jugando.

http://www.ceiploreto.es/

Día Internacional contra la Violencia de Género.

Hoy aprovecho este día tan importante y tan triste a la vez, ya que si no hubiese violencia de género no tendríamos que celebrar este día, para concienciar a los más peques de que las cosas no se consiguen con violencia, de que ninguna persona es de nuestra propiedad y por supuesto que debemos respetar a todos sean del género que sean. Hoy lo he hablado con los campeones, pero también quería recordarselo a los papis y mamis, hablad con ellos, educad con el corazón, para que se acepten así mismos y a los demás, para que respeten a los demás y se hagan respetar. "El arbolito se riega desde pequeñito"

Pues papis y mamis aquí os dejo 2 canciones que hablan sobre este tema. Son 2 pasodobles de 2 comparsas interpretadas por 2 cantantes que a mi me encantan.

1.- "Con permiso buenas tardes" de Los Piratas interpretada por Vanesa Martín. "Con permiso buenas tardes" Vanesa Martín

2.- "Nombres" de Los Santos interpretada por India Martínez "Nombres" India Martínez

Día Internacional de la Infancia

Hoy 20 de Noviembre celebramos el día Internacional de la Infancia.

Los niños, son el futuro de nuestra especie, y como tal, han de ser tratados de una forma especial, estando sus derechos fundamentales por encima de cualquier interés, ya sea político, económico o religioso.

Para salvaguardar su integridad, existe la declaración de los derechos del niño, redactada en 1925 por Save The Children y enmendada y reorganizada en 1959 por las Naciones Unidas.

Los derechos fundamentales del niño son:

• A la vida.
• A la salud.
• Al descanso, el esparcimiento, el juego, la creatividad y las actividades recreativas.
• A la libertad de expresión y a compartir sus puntos de vista con otros.
• A un nombre y una nacionalidad.
• A una familia.
• A la protección durante los conflictos armados.
• A la libertad de pensamiento, conciencia y religión.
• A la protección contra el descuido o trato negligente.
• A la protección contra el trabajo infantil y contra la explotación económica en general.
• A la educación, que será gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales.

También os dejo un cartel mural que mañana trabajaremos en clase. Fuente: Orientación Andújar.

¡¡ Cumpleaños Feliz!!!

Hola a todos, como ya sabéis el lunes fue mi cumple.....fue un día duro porque estuvimos en el cole hasta las 20 horas, pero mis campeones consiguieron que fuese un día especial para mi. Todos, al saber que era mi cumple, me regalaron una sonrisa sincera y además hicieron un esfuerzo en portarse mejor que nunca.
Además algunos alumnos/as me dieron alguna sorpresilla......

¡¡¡ Cumpleaños feliz, cumpleaños feliz te deseamos todos cumpleaños feliz!!!

Además me pusieron la corona cumpleañera.....jajaja

3a Quincena

Aquí os dejo la tercera quincena de contenidos, os la dejo un poco tarde, pero aún podéis ayudar a los campeones, ya que vamos a seguir trabajándolos durante un tiempo. Gracias

UNIDAD 3

ÁREA DE LENGUA

Objetivos	Criterios de evaluación
Expresarse de manera oral. Adquirir nuevo vocabulario. Leer un texto. Extraer la información esencial de un texto.	Lee y comprende un texto escrito que incluye palabras con c (sonido K,) qu, sonido g suave, h y ñ.
Identificar y discriminar en palabras las letras c, q, g, h y ñ. Identificar y discriminar en palabras los sonidos ca, co, cu, que, qui, ga, go, gu, gue, gui, güe, güi y ñ. Escribir palabras con ca, co, cu, que, qui, ga, go, gu, gue, gui, güe, güi , h y ñ.	Reconoce y escribe sílabas o palabras con c (sonido K), qu, sonido g suave, h y ñ. Escribe al dictado correctamente palabras con c.
Reconocer y diferenciar entre nombres propios y comunes.	Identifica los nombres presentes en una oración.
Reconocer y aplicar la norma del uso de la mayúscula al comienzo de la oración y del punto al final de ella.	Escribe al dictado correctamente mayúscula al comienzo de la oración y punto al final.

ÁREA DE MATEMÁTICAS

Objetivos	Criterios de evaluación
Identificar y nombrar números del 11 al 19.	Lee y escribe números del 11 al 19.
Contar los elementos de un grupo de hasta 19 elementos.
Aplicar correctamente los conceptos de anterior y posterior.	Identifica y escribe el número anterior y el posterior a uno dado.
Realizar sumas en horizontal y en vertical.	Realiza sumas de números de una cifra en horizontal y en vertical.
Comparar y utilizar los conceptos de largo y corto.	Clasifica objetos en largos y cortos.
Comparar y utilizar los conceptos de alto y bajo.	Clasifica elementos o personas en altos y bajos.
Aplicar correctamente los conceptos de izquierda y derecha.	Reconoce la posición de un objeto o una persona en relación a un referente.
Reconocer la pregunta de un problema y resolverlo.	Reconoce la pregunta de un problema y lo resuelve.

ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Objetivos	Criterios de evaluación
Clasificar los alimentos según su origen.	Identifica los alimentos según sean de origen animal o vegetal.
Distinguir alimentos elaborados y naturales, y conocer los principales aspectos de su consumición y conservación..	Diferencia entre alimentos naturales y elaborados.
Conocer los alimentos diarios necesarios y analizar la dieta diaria.	Reconoce la pirámide alimentaria. Identifica los alimentos que se deben tomar en cada una de las cinco comidas diarias.
Adoptar hábitos de alimentación saludables.	Reconoce la necesidad de llevar una dieta equilibrada para estar sano.

La lista de la compra

El viernes en clase hicimos una actividad interesante. Trabajamos el dialogo, en este caso era entre un  padre/madre y un hijo/a y la idea era crear entre los dos una lista de la compra.

 http://youtu.be/yALTJjCIFNc...........Pablo y Dominick
http://youtu.be/9A8n4and9O0..........Inma y Sara
http://youtu.be/PYXfAVVs160.........Daniel García y Jaqueline

Cumple de Jaime

El viernes celebramos el cumple del supercampeón Jaime, que cada día está más responsable....es que ya tiene seis años !!!!

Comentarios en el blog

Hola papis y mamis, ante la demanda que me habéis hecho algunos de vosotros en relación a la imposibilidad de hacer comentarios en el blog sin antes tener que registraros, he conseguido que podáis hacerlos sin necesidad de registraros.  Es que soy novato en esto de los blogs y sólo era cuestión de configuración. Os pido que aquellos que hagáis algún comentario, lo firméis. Muchas gracias por vuestra colaboración.

Los alimentos

Aquí os dejo unos vídeos que han preparado los campeones sobre los alimentos, todos están muy bien, pensad que se ponen nerviosos, pero mi objetivo es que sean capaces de exponer un tema a los demás. Por ahora no han salido todos/as espero que a lo largo del curso lo consigan todos y todas....estoy convencido de que si. Al ver los vídeos podemos ver en qué fallan y poder resolver esos pequeños problemillas en casa. Muchas gracias por la colaboración y ayuda de los papis y mamis..... Sin vosotros no sería posible.
Os dejo un enlace de you tube para que los podáis ver.
http://youtu.be/eaJMJQ8Wrrs.........Sara           http://youtu.be/DFsr8fM7rQo.........Cristina
http://youtu.be/fN2bonecxP0..........Laura         http://youtu.be/VAPkvJlFvJc..........Noelia
http://youtu.be/Jkwy6CUaKug.........Jaime        http://youtu.be/CciAh0TM9VQ.........Suri
http://youtu.be/exnobkRUTFA.........Dominick   http://youtu.be/I-otOIS6e_I.............Alba

Fiesta del Otoño

Ayer celebramos en el cole la Fiesta del Otoño, organizada por las " seños" de Infantil y con la colaboración del primer ciclo y con la ayuda fundamental de las mamis y papis que prepararon unos dulces otoñales exquisitos. Yo disfrute de una grata compañía de papis y mamis y  me gustó ver a mis campeones jugando por todos lados y todo acompañado de un rico y calentito café. Me hubiera gustado veros a todos/as pero sé que hay otras cosas......a las que no se puede faltar. El año que viene seguro que más y mejor.

Desde aquí me gustaría dar las gracias al equipo directivo por hacer las gestiones necesarias para poder celebrar la fiesta y al Ayuntamiento por la colaboración prestada.

 ¡¡¡¡ Qué rico!!!!

 Daniel " El Campeón"

Tres ángeles

         

     Raúl " El Fantástico"

Daniel " Otro Campeón"

Unas "muñecas" preciosas

                   

" Las Princesas"

Claudio " El Magnífico"