Puente de Andalucía

Os recuerdo que el jueves 27 ( Día no lectivo acordado por el municipio), Viernes 28 (Día de Andalucía) y Lunes 3 de Marzo ( Día del Docente) no habrá clase.
Los deberes que deben hacer los campeones es terminar el bicho, hacer un esquema de las Aves y estudiarlo para exponerlo en clase el próximo martes, leer un poquito todos los días y jugar, jugar y ser muy felices.....
Por cierto mañana vamos a empezar a pintar el bicho, para ello necesitamos temperas. Todo aquel que no lo tenga absolutamente seco, que no lo traiga, y que lo termine en el puente. Os pido disculpas ya que al final el bicho lo estáis haciendo más los papis y mamis que los peques...lo importante que ellos sean participes del trabajo y se vayan familiarizando con este tipo de materiales y además disfrutan ayudándoos.
Recuerdo que el día 7 de Marzo es el Carnaval, por lo que los disfraces deben estar terminados para esa  fecha.
Lo de la fotografía de una mujer importante para ellos, es para hacer una biografía/ descripción en clase, por lo que necesito que le deis información de esa persona, edad, gustos, en qué trabaja..... En casa no tenéis que hacer nada.
Gracias por todo y espero que disfrutéis del Puente.

Los anfibios

Hola aquí os dejo el video de los Anfibios.

MÁS INFORMACIÓN

Hola papis y mamis, estamos preparando un trabajo para conmemorar el día de la mujer (8 de Marzo). Se trata de realizar la biografía de una mujer importante en la vida de los peques (la mami, la abuela, una hermana, una tita....) para ello necesitamos que traigan una foto de esa mujer y que le deis información básica de ella....ellos os irán preguntando.
 Por cierto aquí os dejo una página web que os puede ser de ayuda, hay juegos, folletos informativos...

Otra cosa, mañana continuamos con nuestro bicho por lo que es necesario que traigan seis pajitas ( de las de que se usan para beber). Muchas Gracias por vuestra colaboración

Informaciones Varias

A partir de hoy todas las imágenes de las libretas mágicas estarán colgadas en la nueva página que he creado " LIBRETAS MÁGICAS" aquí en este mismo blog.
Por cierto os dejo un enlace de una página web genial, donde podréis trabajar jugando con los peques. Espero que os guste

Pincha en la imagen

LOS REPTILES

Aquí os dejo el video en el que los peques nos explican las características de los Reptiles.

Informaciones Varias

El próximo 7 de Marzo con motivo del Día de la Mujer y durante dos semanas estará en el Cole  " La casita de la igualdad" por la que pasarán todos los niñ@s del cole; para decorarla, la coordinadora del Plan de Igualdad entre hombres y mujeres, nos pide una foto de su hij@ realizando alguna tarea doméstica (puede  ser impresa en papel). Muchas gracias por nuestra colaboración.

Tapones para ayudar
Papis y mamis "la seño de música" nos pide ayuda, nos solicita tapones para ayudar a una amiga suya. Por supuesto que le he dicho que contase con nosotros. En mi clase pondré una caja para echar los tapones que traigan los campeones. Creo que los granitos de arena son importantes para conseguir grandes desiertos. "Cuento con vosotros".

LOS MAMIFEROS

Los Mamíferos por los campeones

LOS ANIMALES

Os dejo un video en el que los campeones nos hablan de la clasificación general de los Animales. Con él podéis ver qué fallos cometen para ir solucionándolos para próximas ocasiones.

Información Carnaval

Hola mamis y papis, Mónica , la mamá de Abel, me ha comentado que ha encontrado bolsas de todos los colores para el disfraz de carnaval, creo que habría que pedirlas por encargo, por eso os lo comento para que hagáis las gestiones lo antes posible. Es en Disfraces Galera en Armilla, Calle San Miguel 7. Por si os es de utilidad. Ya  sabéis que la clase de los peques está a vuestra disposición para ir haciendo los disfraces.

Cumpleaños de la Princesa Suri

                  La princesa Suri cumple 7 años.....¡¡¡¡pero qué mayor es ya!!!

BICHOS

Quizás sea osado, pero confío mucho en ellos....por eso mañana en plástica vamos a comenzar a hacer un bicho. La verdad queda muy bien y espero que ellos sean capaces de hacerlo.
Necesitan un globo, un pincel, un rollo de papel de cocina, 3 hojas de periódico, un rollo de fixo, y un bote en el que haya una mezcla de agua y cola blanca (a partes iguales). Para la próxima semana necesitaremos más cosas, pero ya os la iré pidiendo.
Aquí os dejo un vídeo explicativo de lo que vamos a hacer.

CARNAVAL DEL COLE

El Carnaval en el cole se va a celebrar el día 7 de marzo  y este año hemos propuesto como tema " El Circo" y si es posible con materia reciclado. Yo he pensado que como estamos trabajando los animales, podríamos disfrazarnos de leones y domadores, con bolsas de basura. Son sencillos de hacer y creo que pueden quedar bastante bien.  Sé que sois muy apañad@s y seguro que quedan geniales.Aquí os  dejo unas imágenes de los disfraces a ver qué os parecen. Si tenéis otra idea me lo comentáis  para ponernos todos de acuerdo.

http://manualidadesparaninos.biz/disfraz-domador-domadora-de-circo/

Caramelos para la Paz

Aquí os dejo los caramelos para la paz que hicimos en plástica con motivo del día de la Paz, en ella los campeones escribieron sus deseos para conseguir que "su mundo" sea mejor.

Día de la Paz

Muy buenas y pacificas tardes, hoy hemos celebrado en el cole el Día de la Paz, para ello hemos realizado algunas actividades diferentes e interesantes. Hemos dibujado nuestra carita con nuestra mejor sonrisa para pegarla en el mapamundi que han elaborado mis compañer@s.

Después hemos leído y trabajado una lectura, muy apropiada para la ocasión, titulada el tigre y el jabalí.

Y por último hemos colaborado en la coreografía que han realizado todos los cursos del cole.

Los Animales

Hola papis y mamis comentaros que desde hoy hasta final del mes de febrero vamos a trabajar un proyecto basado en los animales, es decir voy a intentar que todos los contenidos que trabajemos en clase tengan alguna relación con los animales. Ya os pediré colaboración. Hoy hemos visto un esquema inicial, que iremos desarrollando próximamente. Es parecido a este
Aquí os dejo varios enlaces educativos muy interesantes para jugar con los peques:
http://udisatenex.educarex.es/atenea2005/cpntrasradefatima/Animales_Vertebrados/index.html
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepgr2gt1/intranet12/cm/animales1/
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepgr2gt1/intranet12/cm/animales2/

UNIDAD VI

ÁREA DE LENGUA

Objetivos	Criterios de evaluación
Expresarse de manera oral. Leer un texto. Comprender un texto.	Lee y comprende un texto de escrito que incluye palabras con los grupos consonánticos pl, pr, bl y br.
Reconocer y discriminar en palabras los grupos consonánticos pl, pr, bl y br. Diferenciar en palabras sílabas con los grupos consonánticos pl, pr, bl y br de sílabas p-l, p-r, b-l y b-r. Escribir palabras con los grupos consonánticos pl, pr, bl y br.	Escribe correctamente palabras con los grupos pl, pr, bl y br.
Reconocer y utilizar adjetivos.	Reconoce y emplea adjetivos adecuados en oraciones.
Escribir palabras con ca, co, cu, que y qui.	Escribe al dictado correctamente palabras con c (sonido k) y qu.
Ampliar el vocabulario personal a través del conocimiento de los sinónimos.	Identifica palabras que son sinónimas.
Leer, memorizar y repetir trabalenguas. Crear trabalenguas.	Recita correctamente un trabalenguas.

ÁREA DE MATEMÁTICAS

Objetivos	Criterios de evaluación
Identificar y nombrar los números del 50 al 69.	Lee y escribe números del 50 al 69.
Realizar sumas sin llevadas de números de 2 cifras en horizontal y en vertical.	Suma números de 2 cifras sin llevadas en horizontal.
	Suma números de 2 cifras sin llevadas en vertical.
Realizar comparaciones y estimaciones de peso con expresiones del tipo pesa más y pesa menos.	Compara el peso de algunos objetos utilizando las expresiones pesa más y pesa menos.
Distinguir y dibujar triángulos y cuadriláteros.	Distingue entre triángulo y cuadrilátero.

ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Objetivos	Criterios de evaluación
Reconocer seres vivos y seres inertes.	Diferencia seres vivos de seres inertes.
Reconocer los animales vertebrados e invertebrados.	Diferencia los animales vertebrados e invertebrados
Clasificar los animales según su alimentación.	Clasifica los animales según su alimentación.
Reconocer los animales que viven en un medio acuático.	Reconoce los animales que viven en un medio acuático.
Reconocer animales domésticos y salvajes y los beneficios que nos aportan.	Diferencia animales domésticos y animales salvajes. Reconoce los beneficios que nos proporcionan los diferentes animales.
Conocer el nombre de las crías de diferentes animales domésticos y el lugar donde habitan.	Nombra las crías de los diferentes animales domésticos. Conoce los lugares donde habitan los diferentes animales domésticos.